Lesná pedagogika je kvalifikované environmentálne vzdelávanie zamerané les, spoznávanie prírody, života v lese,  objavovanie prírodných tajomstiev prostredníctvom hier a zážitkov. Vyžaduje  si aktívne vzdelávacie metódy a prístupy založené na spolupráci

Lesná pedagogika sa zameriava na všetky stránky udržateľnosti – sociálnu, environmentálnu a ekonomickú. Podporuje porozumenie, interakcie a súvislosti vzťahov ľudí k životnému prostrediu.

Lesná pedagogika je založená na vedomostiach o lesných ekosystémoch a skúsenostiach v lesnom hospodárstve. Svojimi aktivitami dopĺňa vedomosti o životnom prostredí, jeho ochrane a trvalo udržateľnom rozvoji.

Lesná pedagogika využíva zmyslové vnímanie prírody formou zážitkového učenia – hier rozvíjajúcich všetky zložky osobnosti človeka. Aktivity lesnej pedagogiky prebiehajú najčastejšie priamo v prírode – v lese.

Lesná pedagogikaje najjednoduchšia cesta lesníkov, ako priblížiť širokej verejnosti prostredie lesa so všetkými jeho funkciami. Lesy propaguje a predstavuje ich ako vynikajúce a zdravé miesta („učebne“) pre vzdelávanie v exteriéri.

Lesná pedagogika  vychádza z princípov humanistického vzdelávania a je založená na holistickom prístupe – zameriava sa nielen na získavanie poznatkov, ale najmä na rozvoj celej osobnosti.

Lesná pedagogika je určená všetkým. Medzi najčastejších účastníkov aktivít patria prirodzene deti všetkých vekových kategórií. To ale neznamená, že dospelým nemá čo ponúknuť.